1
GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9
GIÁO VIÊN : NGUYỄN THỊ KIM LOAN
TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ
2
AI NHỚ HAY THẾ !
Trò Chơi
3
2
6
5
4
3
1
4
TIẾT 16- TUẦN 16
BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
“Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung”
5
Hình ảnh giáo sư Lê Thế Trung.
6
Việc làm của giáo sư Lê Thế Trung ?

Tốt nghiệp Bác sĩ loại xuất sắc về ngành bỏng năm 1963.
Năm 1965 hoàn thành 2 cuốn sách về bỏng.
Nghiên cứu thành công việc tìm da ếch thay thế da người trong điều trị bỏng.
Chế ra loại thuốc trị bỏng mang tên B76 và gần 50 loại thuốc khác có giá trị chữa bỏng và đem lại hiệu quả cao.
7
Được Đảng và Nhà nước phong tặng nhiều danh hiệu cao quý:
Thiếu tướng.
Giáo sư, Tiến sĩ y khoa.
Thầy thuốc nhân dân.
Anh hùng quân đội.
Nhà khoa học xuất sắc của Việt Nam.
Là người làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
8
TIẾT 16- TUẦN 16
BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Khái niệm
- Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao về cả nội dung và hình thức trong thời gian nhất định
9
1/Nhanh
2/Nhiều
3/Tốt
4/Rẽ
b/ Số lượng
a/Chất lượng
c/Giá thành
d/Thời gian
Thảo luận :Sắp xếp các yếu tố sau cho phù hợp. Theo em 4 yếu tố: Nhanh nhiều ,tốt ,rẽ , trong sản xuất có mâu thuẫn với nhau không ? Vì sao ?
Làm việc có năng xuất chất lượng hiệu quả
10
Doanh nhân:
Đặng Lê Nguyên Vũ
11
Nêu những biểu hiện của lao động năng suất, chất lượng, hiệu quả trên các lĩnh vực: H?c t?p,v� lao d?ng s?n xu?t.
-Chăm chỉ.
-Có phương pháp,kế hoạch học tập .
-Năng động sáng tạo
-Ỷ lại, lười biếng.
-Trông chờ vận may.
-Chạy theo điểm số
-Máy móc hiện đại.
-Làm có chất lượng
-Mẫu mã tốt.
-Giá thành phù hợp .
-Chạy theo năng xuất.
-Chất lượng kém .
-Bằng lòng với hiện tại
12
TIẾT 16- TUẦN 16
BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Khái niệm
2. Ý nghĩa
13
2t
Làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả sẽ giúp ích gì cho cuộc sống của chúng ta?
14
TIẾT 16- TUẦN 16
BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Khái niệm
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là yêu cầu đối với người lao động trong sự nghiệp CNH- HĐH
Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và xã hội.
2. Ý nghĩa
15
TIẾT 16- TUẦN 16
BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Khái niệm
2. Ý nghĩa
3. Biện pháp
16

Người lao động
Nâng cao tay nghề.
Rèn luyện sức khỏe.
Lao động, tự giác kỉ luật
Năng động, sáng tạo.
Để làm việc có năng xuất chất lượng hiệu quả đòi hỏi người lao động phải thực hiện tốt những yêu cầu gì ?
17
Bài 1Sgk/33:Những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất,chất lượng, hiệu quả?
a) Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn Lịch sử, Minh thường đem bài tập của các môn khác ra làm;
b) Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kỹ đề bài, Nam đã vội làm ngay;
c) Hà thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp lý, vì vậy đã đạt được kết quả cao trong học tập;
d) Anh Phong cho rằng, để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải tăng nhanh số lượng sản phẩm trong một đơn vị thời gian;
đ) Chị Thủy thường tranh thủ thời gian để hoàn thành tốt công việc trong một thời gian ngắn nhất;
e) Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc.
e
đ
c
18
Bài 2: Những ý kiến dưới đây là đúng hay sai ?
X
X
X
X
X
X
19
Hướng dẫn học tập:
-Ghi và học bài .
-Làm bài tập 3,4 SGK trang 33.
-Ngoại khóa:“Lí tưởng sống của thanh niên”.
*D?i v?i b�i h?c ? ti?t ti?p theo :
*Đối với bài học ở tiết này:
-Ứng dụng bài học vào thực tiễn học tập.
-Sưu tầm gương thanh niên trong thời kì giải phóng dân tộc và trong giai đoạn phát triển đất nước .
20
Chúc các em học tốt !